在喧嚣的校园中，有一个活泼开朗的男孩，大家都亲切地称他为坤坤。坤坤不仅聪明伶俐，而且总是能够带给周围人欢声笑语。他常常以幽默的方式，调侃身边的同学和老师，成为了班级的小明星。
然而，坤坤的行为有时也让老师感到无奈。尤其是在课堂上，他喜欢打断老师的讲解，或是用搞笑的表情和动作来吸引同学们的注意。而这一次，他的“调皮”又引发了一场小风波。
那天，上语文课时，老师正认真地讲解如何使用标点符号，特别是句号的重要性。就在老师要结束一段话时，坤坤突然从后排举起手，嘴角勾着 mischievous 的笑容，“老师，我觉得句号就像是我们的青春，需不需要有些高潮呢？”全班同学哄堂大笑，而老师则忍不住莞尔，但还是坚持着课堂的严肃。
然而，坤坤的调皮并没有停下，他突然拿出一个巨大的玩具句号，跑到讲台前，指着它说：“老师，这个句号永远不会被塞住，因为它的青春多了个玩具！”同学们再次爆发出笑声，老师也终于忍不住笑了出来。
尽管坤坤的玩笑让课堂气氛变得轻松愉快，但也让老师意识到了课堂管理的挑战。经过课堂的热闹后，老师决定与坤坤好好聊聊，让他明白课堂纪律的重要性。坤坤则在反思后，承诺会更加专注于学习，努力把幽默化为学习的动力。
这个小插曲让营造了师生间默契的桥梁，也让坤坤懂得了课堂的重要性。虽然句号在坤坤的玩笑中被“塞”了一次，但他无疑为这个严肃的课堂带来了一抹亮色。