坤坤，是一个活泼开朗、充满创造力的孩子。他总是会用自己的方式，给班级带来欢声笑语。然而，最近发生的一件小插曲，让他以独特的方式在老师的印象中留下了深刻的痕迹。
事情发生在一次语文课上。老师为了检验大家的学习情况，布置了一项作业：写一句使用“句号”的完整句子，表达自己的想法。坤坤一开始认真思考，想要写出与众不同的句子。经过一番琢磨，他最终写下了：“我爱我的老师。”随后，他却忍不住调皮，决定用一种特别的方式来完成作业。
在提交作业的那一刻，他用一只小小的橡皮擦，将句号的位置悄悄塞进了老师的名字旁边。老师在批改作业时，看到了坤坤这句“我爱我的老师。”和紧随其后的句号，愣了一下，随即发笑。坤坤的这个举动，不仅体现了他的聪明才智，也流露出他对老师的深厚感情。
整堂课中，老师多次提到这个小插曲，逗得同学们哄堂大笑，气氛变得活跃而融洽。坤坤用自己的创意和幽默，成功地打破了课堂的常规，让老师和同学们感受到了一种轻松的学习氛围。
这件小事不仅让坤坤在同学中赢得了更多的朋友，也让老师对他的独特个性有了更深的理解。或许，这就是孩子们用稚嫩的心灵给予我们成年人最美好的启示：生活可以充满乐趣，只要我们愿意去发现。